A sei mesi, il tuo bambino…

produce tanti suoni diversi, ride, gorgheggia, dice “cuu” alle persone che conosce, reagisce alle voci alte, arrabbiate ed affettuose, si gira e guarda quando sente un suono nuovo e usa la lallazione per attirare attenzione.

A otto mesi, la tua bambina…

risponde al suo nome ed accarezza la propria immagine allo specchio, produce quattro o più suoni diversi, usa frequentemente le sillabe “ba”, “da”, “ca”, trasferisce gli oggetti da una mano all’altra, ascolta i propri vocalizzi e quelli degli altri e cerca di imitare i suoni.

A dieci mesi il tuo bambino…

dice “mama” e “dada” (o “papa”),

urla per attirare l’attenzione,

usa il jargon (ovvero, la lallazione che suona come fosse una reale conversazione),

gioca a “cucù-sette te”,

dice sillabe o sequenze di suoni in modo ripetitivo

A 12 mesi mesi la tua bambina…

riconosce il proprio nome, dice 2 o 3 parole oltre a “mama” e “papa” imita parole familiari capisce direzione semplici comprende che le parole sono simboli per gli oggetti: macchina-indica il garage, gatto-miagola

POTETE STIMOLARE LA PRODUZIONE DEI SUONI E DEL LINGUAGGIO DEL VOSTRO BEBÈ…

rispondendo quando il tuo bambino dice “cuu”, gorgheggia ed usa la lallazione, parlando alla tua bimba facendogli capire che siete molto interessati a lei durante tutto il giorno leggendogli libri colorati tutti i giorni utilizzando il vostro linguaggio in modo semplice e concreto recitando filastrocche e cantando canzoncine mostrando interesse per tutti i suoni diversi che ascoltate (il ghiaccio nel bicchiere, il campanello che suona, la pioggia che cade) insegnando i nome degli oggetti che usate quotidianamente e delle persone familiari portandola con voi in posti nuovi ed in nuove situazioni giocandoci con semplici attività come “cucù sette te” e “giro giro tondo” facendole ascoltare canzoncine